Dans le même esprit que plusieurs cartes conçues et publiées avec MindMeister(1), Benoît Tostain (www.elearncom.fr & membre de Learning Planet) et Jean Vanderspelden (www.iapprendre.fr & membre du FFFOD) proposent une nouvelle carte, dont le titre est :

«Des ressources & des outils numériques pour structurer et animer des parcours FOAD».

L’URL de publication (2) de cette carte est :

www.mindmeister.com/154161493/outils-et-ressources-pour-structurer-et-pour-animer-des-parcours-foad

Les usages des technologies et des ressources numériques n’ont de sens que s’ils résonnent avec des intentions pédagogiques. Dans une logique d’ouverture, ces intentions visent à mieux impliquer et accompagner l’apprenant dans de nouveaux espace-temps d’apprentissage, de production et de partage. Aussi, la carte se déploie sur cinq branches ; les outils et les ressources numériques pour :

1. Générer des contenus ;

2. Intégrer des contenus ;

3. Gérer le suivi ;

4. Enrichir les activités ;

5. Accompagner les parcours.

L’intérêt de mobiliser ces outils et ces ressources est qu’ils contribuent à enrichir et à diversifier les activités et les interactions entre les apprenants. Pour cela, il s’agit bien de structurer et d’animer des parcours FOAD, en donnant progressivement de plus en plus de liberté dans l’acte d’apprendre et de iapprendre.

Pour contacter les auteurs : benoit.tostain@elearncom.fr ou jean.vanderspelden@free.fr

1) Voir aussi :

La boîte à outils du formateur innovant «Formateur 2.0» – Olivier Legrand

www.mindmeister.com/150069630?title=la-boite-outils-du-formateur-innovant-formateur-2-0

Comprendre la FOAD – Benoît Tostain

www.mindmeister.com/67294802

2) Cette carte a été également republiée :

via le site du FFFOD www.fffod.fr/index.php?option=com_content&;view=article&id=2552&Itemid=132

via le site de FORMATICSanté www.formaticsante.com/actualites/853-parcours-foad